中国平安：与“希望”同行的二十年

全国已建成18355所希望小学。

　　让平安人自豪的是，在全国18000多所希望小学中，有111所是中国平安援建的。仅在梦想开始的安徽，中国平安就援建了9所希望小学，遍布六安、淮南、阜阳各地市。

　　从1到111，二十年的数字增长见证了平安的坚守，但这远不是平安“希望”的全部。

　　“喜娃寄来作文了”、“喜娃参加讲故事比赛了”、“喜娃考上重点中学了”……有那么几年，凡是关于喜娃的消息，都会让诸多平安员工兴奋不已。

　　喜娃曾经是陕北延安黄土高坡上的一个穷孩子。当年，中国平安员工赴陕西延安梁村乡平安希望小学考察时发现了她，父亲早逝、母亲改嫁的她和姐姐住在窑洞里，仅有的一口小木箱和一张已看不清颜色的老木桌是她们的全部家当。

　　被这一幕打动了的平安人自发成立了“喜娃基金”，开始了对她近十年的接力帮扶。现在，让大家欣慰的是，喜娃已经大学毕业，成了延安一家公司的会计。

　　这样的故事，如果细心统计，平安或许能够讲出很多，但事实上，二十年下来，平安能够讲出的却很少很少。

　　1993年丁当在安徽农村收集到的1000多个贫困儿童的资料传回总部后，一对一的捐款、捐物帮扶就开始了，但这1000多个孩子现在何处，平安人却并不知道。

　　“我们不愿意刻意去跟踪他们的未来，毕竟，不是所有的孩子都希望让别人知道自己曾经是贫穷的、被帮扶过的。”丁当说，真正的慈善是不计回报的。

　　不计回报，却也能常常感受到意外的欣慰。有一次，中国平安集团品牌总监盛瑞生应邀参加团中央组织的“希望工程”纪念大会，碰到两个清华大学学生，正是从北川平安希望小学毕业的。

　　“我们学校走出去的重点大学的学生已经有好几十个了。”顺河平安希望小学校长张军说，而这一切，自然离不开平安的帮助。

　　公益进化论

　　平安人寿安徽分公司的孙长书“最近一直很兴奋”，因为报名参加平安希望小学支教被选上了。

　　2014年的九月初，他和其他五位志愿者一起，来到顺河平安希望小学，成了孩子们的临时老师。

　　对于这位淮南小伙而言，这种经历别有一番意义——因为自己就是曾被希望工程资助过的毕业生。

　　平安希望小学支教是中国平安于2007年以来推出的一项新计划。截至2013年年底，累计已有2701名志愿者参与到这项公益活动中，志愿服务时间累计达19万余小时。

　　二十年来，中国平安对希望小学的帮扶，不仅仅是校舍建设，还援建了希望图书馆、爱心厨房、梦想中心多媒体教室等配套项目，每年平安的对口机构还会向希望小学捐赠教辅材料、课外图书、电脑设备等。

　　然而，随着“希望工程”的逐步推进和中国贫困地区教学硬件的改善，单纯的硬件帮扶虽仍有必要，但已不能满足这些地区出现的崭新需求。

　　对于软件的关注、对于学生个体心灵与成长的关注，成为不仅是平安希望小学甚至是整个希望工程新的关注焦点所在。

　　中国青少年发展基金会副秘书长王旭东说，“希望工程”初期，捐款捐物的1.0版本是不得不为，现在，更强调关注孩子个体的公益2.0亦是不得不为。他告诉笔者，中国希望工程正在由1.0时代向2.0时代进化。

以顺河平安希望小学为例，目前，学校的硬件设施已经一应俱全，但全校300多名学生中，有270名留守儿童，“一开家长会，来的都是爷爷奶奶。”这种情况下，更关注孩子心灵健康的心理辅导就尤为必要。但全校只有13个老师，且多为主课老师，专门的音乐、美术、体育老师匮乏，更遑论能