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工行济南大观园支行强化培训考核 不断推进教育培训工作创新创效

http://www.e23.cn2013-04-15舜网

    摘  要: 为进一步适应建设现代化商业银行和创新型银行、知识型银行对员工培训的要求,深入贯彻落实上级行教育培训工作精神,进一步规范支行的培训管理工作,全面提高员工综合素质,打造现代化精品支行,近日,工行济南大观园支行结合支行实际,研究制定并出台了新的教育培训工作考核办法。

 

  为进一步适应建设现代化商业银行和创新型银行、知识型银行对员工培训的要求,深入贯彻落实上级行教育培训工作精神,进一步规范支行的培训管理工作,全面提高员工综合素质,打造现代化精品支行,近日,工行济南大观园支行结合支行实际,研究制定并出台了新的教育培训工作考核办法。

  支行培训考核的指导思想是通过强化培训管理,提高培训工作质量,全面提升支行的培训管理水平,为实现现代化精品支行的战略目标,尽快为支行培养各级各类人才,全面提高员工队伍的整体素质。

  培训考核内容主要是注重员工敬业素质和从业素质2个方面,敬业素质主要是进行职业道德教育和经济形势教育,从业素质主要是进行管理技能、操作技能、营销技能等实践能力培养,同时加强专业知识的补缺培训和新兴业务的培训。

  培训内容包括以下三部分:1、敬业素质和职业道德。包括时事政策、职业道德、法律法规等。2、从业素质和应知应会。包括进行专业岗位技能培训和在工作实践中具体操作和应知应会。3、专业理论和素质提升。包括:公共必修:如金融法律法规、经济形势、同业市场等,专业必修:以本专业、本岗位知识及其新开发业务为主;专业选修:根据专业需要和支行开设课程,由培训对象选修。

  培训考核坚持实事求是、客观公正的原则,坚持以原始资料、记录和培训档案为考核的主要依据;坚持讲求实效的原则。通过考核切实地促进培训工作的有效开展,提高员工的整体素质;坚持规范管理的原则。通过考核使培训工作管理制度化、规范化,高效有序地开展。考核分组织督导、培训管理、培训考核、其他工作四个部分。其中固定性、制度化、规范化的培训项目为季度考核。动态的、常规性的培训项目为月考核。培训考核实行百分考核和岗位认证双重考核。培训考核坚持定性考核和定量考核相结合、阶段考核和达标考核相结合、专项考核和综合考核相结合。

  培训考核的总体目标是经过规范化系统化的培训,使培训对象全面具备岗位工作的要求,达到金融专业技术人员岗位任职条件所规定的水平。具体要求员工要爱岗敬业,遵纪守法,具有良好的工作态度和职业道德;能够掌握较扎实的本专业基础理论和较系统的专业知识,了解本专业新业务基本知识;能够熟练掌握本专业、本岗位技能,基本具备独立办理本岗位业务的能力和任职资格;能够掌握科学的思维方法和工作方法,具有一定的经济基础知识和同业竞争形势分析能力以及一定的经营管理能力和市场营销能力。

网络编辑:张晓燕
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